只要抱著希望,死去的意志會在內(nèi)心復(fù)活。
——羅曼·羅蘭
喬治·康貝爾誕生時,雙目失明?!八嫉氖请p眼先天性白內(nèi)障。”醫(yī)生說。喬治的父親望著醫(yī)生,不敢相信他的話,“難道您就束手無策了嗎?手術(shù)也無濟(jì)于事了嗎?”醫(yī)生搖搖頭,“直到現(xiàn)在,我們還沒有聽說過治療這種病的方法?!眴讨慰床灰姈|西,但是他雙親的愛和信心,使他的生活過得很幸福。作為一個小孩,他還不知道失去的東西。
然而,在喬治6歲時,發(fā)生了他所不能理解的一件事。一天下午,他正在同另一個孩子玩耍。那個孩子忘了喬治是瞎子,拋一個球給他:“當(dāng)心!球要擊中你了!”這個球確實(shí)擊中了康貝爾。此后,在他的一生中再沒有發(fā)生過那樣的事。喬治雖沒有受傷,但覺得極為迷惑不解。后來他問母親:“比爾怎么在我之前先知道我將要發(fā)生的事?”他的母親嘆了一口氣,因為她所害怕的事終于發(fā)生了,現(xiàn)在她有必要第一次告訴她的兒子:“你是瞎子?!?/p>
“喬治,坐下?!彼郎厝岬卣f道,同時伸過手去抓住他的一只手,“我不可能向你解釋清楚,你也不可能理解得清楚,但是讓我努力用這種方式來解釋這件事?!彼龖z愛地把他的一只小手握在手中,開始計算手指頭。
“1-2-3-4-5。這些手指頭代表著人的五種感覺。”她講道,同時用她的大拇指和食指順次捏著孩子的每個手指?!斑@個手指表示聽覺,這個手指表示觸覺,這個手指表示嗅覺,這個手指表示味覺。”然后她猶豫了一下,又繼續(xù)說:“這個手指表示視覺。這五種感覺中的每一種都能把信息傳送到你的大腦?!彼涯潜硎疽曈X的手指彎起來,按住,使它處在喬治的手心里,“喬治,你和別的孩子不同,”她說,“因為你僅僅用了四種感覺,但是,你并沒有用你的視覺?,F(xiàn)在我要給你一樣?xùn)|西,你站起來?!?/p>
喬治站起來了,他的母親拾起他的球?!艾F(xiàn)在,伸出你的手,就像你將抓住這個球?!彼f。喬治伸出了他的一雙手,一會兒,手接觸到了球,他就把手指合攏,抓住了球。
“好,好。”母親說,“你絕不能忘記你剛才所做的事,喬治,你能用四個而不用五個手指抓住球。如果你從這里入門,并不斷努力,你也能用四種感覺代替五種感覺,抓住豐富而幸福的生活?!?/p>
喬治的母親用了一個生動的比喻,而她用簡單的數(shù)字來說明問題,的確是使兩個人的思想交流得最快、最有效的方法之一。
喬治絕不會忘記“用四個手指代替五個手指”的信條,這對他說來意味著希望。每當(dāng)他由于生理的障礙而感到沮喪的時候,他就用這個信條作為自己的座右銘,激勵自己。他發(fā)覺母親是對的。如果他能應(yīng)用他所有的四種感覺,他確實(shí)能抓住完美的生活。
人生在世,不可能事事如愿。遇到任何傷心、失望的事情,也不要灰心喪氣。我們要抱著希望與失望決斗,當(dāng)勇氣與堅決的雙手緊握時,勝利就已經(jīng)在我們的手中。
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